-التعلم التعاوني الجماعي في المؤسسات التعليمية وأثره في تنمية مهارة الكتابة. السنة الخامسة ابتدائي-أنموذجا

لبيض ، بن جواد, ريمة ، شهيرة

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Title:	-التعلم التعاوني الجماعي في المؤسسات التعليمية وأثره في تنمية مهارة الكتابة. السنة الخامسة ابتدائي-أنموذجا
Authors:	لبيض ، بن جواد, ريمة ، شهيرة
Keywords:	التعلم ، التعلم التعاوني ، مهارة الكتابة l’apprentissage. - l’apprentissage collaboratif. - la compétence de l’écrit.
Issue Date:	Jun-2020
Publisher:	Abdelhafid boussouf university Centre mila
Citation:	تخصص: لسانيات تطبيقية
Description:	Notre mémoire intitulé « L’impact de l’apprentissage collaboratif dans les établissements d’enseignement sur l’acquisition de la compétence écrite chez les apprenants de 5Année primaire » vise à apporter des éléments de réponse à ce qui suit : Que est ce qui un travail collaboratif et quel est son impact sur l’acquisition de la compétence en écriture ? Notre recherche a pour objectif de savoir l’efficacité de l’apprentissage collaboratif dans L’acquisition de la compétence écrit. Pour mener à bien notre recherche, nous optons pour la démarche descriptive et analytique. Dans ce cadre, nous avons proposé un questionnaire destiné à14 enseignants sur les sites web du cycle primaire qui vise à apporter des éléments de réponse à notre problématique. Parmi les résultats les plus importants que nous avons atteints après cette analyse détaillée étaient les suivants l’effet positif de l’apprentissage collaboratif en tant qu’une méthode D’enseignement moderne et son rôle dans L’interaction des élèves et l’amélioration de leurs produits en classe au service du processus éducatif
URI:	http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/808
Appears in Collections:	Arabic language and literature

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