استغلال روافد المقاربة بالكفاءات في تعلیم اللغة العربیة عن طریق النصوص ــــ السنة الثانیة ثانوي شعبة آداب وفلسفة –أنموذجا ــــ

قویدر , ختیمة , مروة زرافي

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/797

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	قویدر , ختیمة , مروة زرافي	-
dc.date.accessioned	2021-01-14T09:51:23Z	-
dc.date.available	2021-01-14T09:51:23Z	-
dc.date.issued	2020-06	-
dc.identifier.citation	تخصص:لسانیات تطبیقیة	en_US
dc.identifier.other	800-2933	-
dc.identifier.uri	http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/797	-
dc.description	L'adoption de l'approche avec compétences dans notre système éducatif vise avant tout à faire évoluer l'apprenant, à lui faire construire ses enseignements par lui-même et en investissant dans ses acquis inguistiques antérieurs dans des situations problématiques compatibles avec ses caractéristiques d'âge, ses inclinations et ses envies. Nos travaux de recherche visent à vérifier dans quelle mesure les tributaires de la démarche investissent dans les compétences d'enseignement de l'arabe à travers des textes au niveau de l'enseignement secondaire. L'étude a nécessité de suivre la méthode descriptive d'analyse et de suivre un plan contenant une introduction, deux chapitres et une conclusion	en_US
dc.description.abstract	إن اعتماد المقاربة بالكفاءات في منظومتنا التربویة یهدف بالدرجة الأولى إلى الارتقاء بالمتعلم، وجعله یبني تعلماته بنفسه وبالاستثمار في مكتسباته اللغویة السابقة ضمن وضعیات مشكلة تتلاءم مع خصائصه العمریة ومیولاته ورغابته. تهدف أوراقنا البحثیة هذه إلى التحقق من مدى استثمار روافد المقاربة بالكفاءات في تعلیم اللغة العربیة عن طریق النصوص في مرحلة التعلیم الثانوي. واقتضت الدراسة إتباع المنهج ٕ الوصفي التحلیل واتباع خطة تحتوي على مقدمة وفصلین وخاتمة.	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	Abdelhafid boussouf university Centre mila	en_US
dc.subject	المقاربة بالكفاءات – التعلیم – النصوص الأدبیة – الروافد – المرحلة الثانویة	en_US
dc.subject	Approche des compétences - éducation - textes littéraires - tributaires - lycée	en_US
dc.title	استغلال روافد المقاربة بالكفاءات في تعلیم اللغة العربیة عن طریق النصوص ــــ السنة الثانیة ثانوي شعبة آداب وفلسفة –أنموذجا ــــ	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Arabic language and literature

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
استغلال روافد المقاربة بالكفاءات في تعلیم اللغة العربیة عن طریق النصوص.pdf		1,04 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record