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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2024-06 | La compétence phonétique des étudiants de 3ème année licence en FLE du centre universitaire de Mila. | Lina , BOULAYOUNE , BOUCHELGHOUMA Dorsaf |
| 2024-06 | L’utilisation des smartphones dans les recherches de mémoire de fin d’étude. | Romaissa , BOUHADDAD , BOULAFRAKH Khadidja |
| 2024-06 | L’effet des TICE sur la compréhension de l’écrit Cas des élèves de 2ème année secondaire à Redjas wilaya de Mila. | Sahar , BELAIB , MOKHNACHE Soumia |
| 2024-06 | L’antonomase du nom propre dans le parler algérien. | Selssabila , BOUBRIDAA , KAHIOU Ghada |
| 2024-06 | L’analyse sémio-pragmatique des podcasts de Marwa et Mohinooo. | Feryal , BOUKECHIRA , SALMINessrine Fatima Malak |
| 2024-06 | Enquête sur l'anglais, langue d'enseignement dans les filières scientifiques et techniques. | Elbahi , Boukriba , Bouretaa Khelifa |
| 2024-06 | Analyse sémio-pragmatique comparative des stratégies journalistiques en temps de crise. Cas de la guerre à Gaza sur France 24 et Al-Jazeera. | Manar , BOUBATA , BOUDIS Kawther |
| 2024-06 | Analyse sémiolinguistique et anthropologique Des superstitions à Mila. | Kawther , TOUIL , BOUGUETTOUCHA Aya |
| 2024-06 | Analyse sémiolinguistique des vidéos publicitaires sponsorisées sur les réseaux sociaux cas d’Instagram. | Hanine Katre Nadaa , LAMRI , BOUKRIAA Darine |
| 2024-06 | Analyse sémio pragmatique des tee-shirts de la marque algérienne 1ntik. | Dounia , Boulmerka , Labiod Meriem |
| 2024-06 | Analyse morphosyntaxique et sémantique des noms des académies de formation de langues et de soutien scolaireCas de Mila. | Khadidja , NAMOUS , NAMOUS Nesrine |
| 2024-06 | Analyse des types d’arguments et des stratégies argumentatives dans le discours politique. | Ghada , Khennouf , Boulahbal Aicha |
| 2024-06 | Analyse de la créativité lexicale dans le recueil de chroniques « Galou Goulna » de El Yazid Dib. | Fouzia , TOUIL , MEHDAOUI Rayane |
| 2024-06 | The Role of Time Management on EFL Learners’ Productivity. | Farah , Fetimen , Khellaf Rahma |
| 2024-06 | The Role of Podcast in Developing EFL Students’ Speaking Skill. | ASSIA, BENKARET |
| 2024-06 | The Role of Peer-led Conversation Club in Boosting the English Language Learners’ Speaking Skill. | Naila , Fethi , Bennia Nourelouyoune |
| 2024-06 | The Role of Cultural Awareness in Teaching the Reading Skill. | Samah , LALALI , ARIBA Rania |
| 2024-06 | The Perceived Effectiveness of Implementing the Flipped Classroom Model in the Enhancement of English -Students' Spoken Performance. | Khoula , BENDJEDDOU , BENSAMMA Sawsan |
| 2024-06 | The integration of technology in language teaching: Exploring the effectiveness of digital tools and resources on speaking and listening skills. | Hadjer, BELKHIER |
| 2024-06 | The Influence of Learning English as a Foreign Language on EFL Learners’ Identity. | Chafia , Bezzaz , Daas Aya |
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