الوعي الصوتي وأثره في تعزيز المها رات اللغوية

سارة, حمامي, بوقطايةسعيدة

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1358

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	سارة, حمامي, بوقطايةسعيدة	-
dc.date.accessioned	2021-11-28T10:18:20Z	-
dc.date.available	2021-11-28T10:18:20Z	-
dc.date.issued	2021-09	-
dc.identifier.citation	تخصص: لسانيات عربية	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1358	-
dc.description	The Arabic language is the symbolic sound system where Arabs agreed and used it from the past in thinking expression, understanding, i.e, communication, so, sound consciousness in the first phase in Arabic language it enables the learner to recognize the language sounds and translate it to reading and writing codes. Our subject shed the light on,The impact of sound consciousness to back up language skills third year primary as a mple. This research study aims to show the impact of using sound awareness on developing language skills on the first phase third year primary learners in particular, in addition to know the way of learning language skills and how to acquire it considering listening, expression, reading, writing as arts of language, every learner tries to get a better understanding. This study shows the importance of the theme, as the inspiring sound is a skill language that we should teach it especially in the first period.	en_US
dc.description.abstract	اللغة العربية هي النظام الرمزي الصوتي الذي اتفق عليه العرب منذ القدم واستخدموه في التفكير والتعبير والتفاىم، واستخدموه أيضا في الاتصال والتواصل، ومن ىنا جاء اعتماد الوعي الصوتي في الطور الأول نظ ا ر لأىميتو في اكتساب المغة العربية وبالتالي اكتساب الميا ا رت المغوية بطريقة جيدة، إذ يمكن المتعمم من القدرة عمى معرفة الأصوات في المغة وبالتالي ترجمتيا إلى رموز مقروءة ومكتوبة، ولأنو تناولنا موضوعا يتعمق بالوعي الصوتي وأثره في تعزيز الميا ا رت المغوية –السنة الثالثة- أنموذجا-، كان اليدف من ىذه الد ا رسة استقصاء أثر استخدام الوعي الصوتي في تنمية الميا ا رت المغوية في الطور الأول وخاصة لدى متعممي السنة الثالثة ابتدائي، بالإضافة إلى معرفة ط ا رئق تعميم الميا ا رت المغوية وكيفية اكتسابيا باعتبار الاستماع التعبير الق ا رءة والكتابة فن من فنون المغة يسعى كل متعمم إلى اكتسابيا من أجل التحصيل الجيد، أما عن أىمية ىذه الد ا رسة فتظير من خلال أىمية ىذا الموضوع في ح د ذاتو، باعتبار الوحي الصوتي ميارة من الميا ا رت المغوية وجب الحرص عمى تدريسيا وبشدة في السنوات الأولى من الطور الأول.	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	university center of abdalhafid boussouf - MILA	en_US
dc.subject	الوعي الصوتي، المها را ت اللغوية، الاكتساب	en_US
dc.subject	Sound awareness, language skills, acquisition	en_US
dc.title	الوعي الصوتي وأثره في تعزيز المها رات اللغوية	en_US
dc.title.alternative	-السنة الثالثة ابتدائي- أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Arabic language and literature

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
مذكرة الوعي الصوتي وأثره في تعزيز المهارات اللغوية- السنة الثالثة أنموذجا-.pdf		4,5 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record