فاعلية التمارين اللغوية في تقويم أداء متعلم القراءة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي

كيحل ، كيحل, اسيا، بشري

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/910

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	كيحل ، كيحل, اسيا، بشري	-
dc.date.accessioned	2021-02-04T09:45:47Z	-
dc.date.available	2021-02-04T09:45:47Z	-
dc.date.issued	2020-06	-
dc.identifier.citation	تخصص: لسانيات عربية	en_US
dc.identifier.other	800-2839	-
dc.identifier.uri	http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/910	-
dc.description	We had an important subject in our study in the field of education which is "the efficiency of linguistic exercises for the evaluation of Reader". Studies taken from schools of ROUACHED. Reading is considered as a very important skill in linguistic activities especially in primary period, so we discussed linguistic exercises that help the teacher To evaluate reading And we discussed the roles of linguistic exercises in learning pupils how To read, because of the great importance of reading we talked about the importance and the orientations of second generation This study leads To know the best useful technics used by the teacher in order to facilitate reading evaluation of learner	en_US
dc.description.abstract	تناولنا في دراستنا هذه موضوع مهم في مجال التعليم وهو "فاعلية التمارين اللغوية في التقويم أداء متعلم القراءة" دراسة على عينات من مدارس دائرة الرواشد. تعد القراءة مهارة أساسية في النشاطات اللغوية وخاصة في المرحلة الابتدائية، لهذا قمنا بالتطرق إلى التمارين اللغوية التي تساعد المعلم في تقويم الفعل القرائي لدى التلاميذ، وتطرقنا إلى دور التمارين اللغوية في تعليم التلاميذ لنشاط القراءة ونظرا لأهمية القراءة تحدثنا على أهمية القراءة والتوجهات التي تطرحها مناهج الجيل الثاني في تقويم الفعل القرائي. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أفضل التقنيات المستعملة من طرف المعلم، ومن أجل تسهيل تقويم أداء القراءة لدى المتعلم	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	Abdelhafid boussouf university Centre mila	en_US
dc.subject	فاعلية- التمارين اللغوية- القراءة- التقويم	en_US
dc.subject	Efficiency- Linguistic exercises- Reading- Evaluation	en_US
dc.title	فاعلية التمارين اللغوية في تقويم أداء متعلم القراءة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي	en_US
dc.title.alternative	-دراسة على عينات من مدارس دائرة الرواشد–	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Arabic language and literature

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
فاعلية التمارين اللغوية.pdf		5,69 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record