فعالية بيداغوجيا المشروع في تنمية مهارات المتعلمين اللغوية وفق إصلاحات الجيل الثاني السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا

خالد ، بولعبيزة, أمال ، صورية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/834

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	خالد ، بولعبيزة, أمال ، صورية	-
dc.date.accessioned	2021-01-20T08:54:29Z	-
dc.date.available	2021-01-20T08:54:29Z	-
dc.date.issued	2020-06	-
dc.identifier.citation	تخصص: لسانيات تطبيقية	en_US
dc.identifier.other	800-2949	-
dc.identifier.uri	http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/834	-
dc.description	THIS STUDY AIMS TO CLARIFYING THE EFFECTIVENESS OF "PROJECT PEDAGOGY" IN GROWING UP THE LANGUAGE SKILLS OF FOURTH GRADERS OF THE PRIMARY SCHOOL . THE FIRST CHAPTER DEALS WITH A CONCEPTUAL APPROACH TO COMPETENCIES. IN THE PRATICAL CHAPTER IT’S CLARIFYING THE PROJECT ACTIVITY STAGES AND THE RESULTS OF THE QUESTIONNAIRE DDRESSED TO TEACGERS OF PRIMARY EDUCATION	en_US
dc.description.abstract	يُحاول هذا البحث إب ا رز فعالّية بيداغوجيا المشروع في تنمّية المها ا رت اللّغوي لدى تلاميذ الّ سنة الّا ربعة من التّعليم الابتدائي، فاشتمل في فصله الأّول على مقاربة مفاهيمّية لمصطلحات هذا البحث، البيداغوجيا، المشروع، المها ا رت الّلغوّية وأنواعها، المقاربة بالكفاءات، ليخلص في فصله التّطبيقي إلى تبيان م ا رحل نشاط المشروع وكذا نتائج الاستبانة الموّ جهة لأساتذة التّعليم الابتدائي	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	Abdelhafid boussouf university Centre mila	en_US
dc.subject	بيداغوجيا المشروع، المقاربة بالكفاءات، المهاارات اللّغوّية	en_US
dc.subject	PROJECT PEDAGOGY. - APPROACH TO COMPETENCIES. - LANGUAGE SKILLS	en_US
dc.title	فعالية بيداغوجيا المشروع في تنمية مهارات المتعلمين اللغوية وفق إصلاحات الجيل الثاني السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Arabic language and literature

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
فعالية بيداغوجيا المشروع في تنمية مهارات المتعلمين اللغوية.pdf		6,19 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record