فاعلية التنظيم الصفي في تعليمية نشاط القراءة لدى تلاميذ الطور الثاني الإبتدائي

باغي ، روانة, صافية ، ســمية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/833

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	باغي ، روانة, صافية ، ســمية	-
dc.date.accessioned	2021-01-20T08:44:21Z	-
dc.date.available	2021-01-20T08:44:21Z	-
dc.date.issued	2020-06	-
dc.identifier.citation	تخصص: لسانيات تطبيقية	en_US
dc.identifier.other	800-2918	-
dc.identifier.uri	http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/833	-
dc.description	The topic of the research deals with the effectiveness of classroom organization in the educational activity of reading In the second phase of the primary and the role that this organization plays in the performance of this activity, this activity especially in the educational field of the Arabic language, in which reading is strongly interfered with, enabling the learner to perform this activity in good way, and demonstrating the difficulties encountered in this language activity. As well as achieving a balanced student who mastered class activities, and makes his sitting system an effective factor. In addition to explaining the characteristics of an effective class system and the principles of classroom management, and knowing its problems and difficulties that lie in it. In addition to the factors that help in the success of class management and see the opinion of teachers on this topic	en_US
dc.description.abstract	يتناول موضوع البحث فاعلية التنظيم الصفي في تعليمية نشاط القراءة في الطور الثاني الابتدائي والدور الذي يلعبه هذا التنظيم في أداء هذا النشاط خاصة في مجال تعليمية اللغة العربية الذي تتدخل فيه القراءة بقوة وتمكين المتعلم من أداء هذا النشاط بطريقة جيدة وتدليل الصعوبات التي تعتري هذا النشاط اللغوي وكذا تحقيق تلميذ متوازن يتقن الأنشطة الصفية ويجعل من نظامه الجلوسي عاملا فعالا بالإضافة إلى توضيح خصائص النظام الفعال للصف ومبادئ الإدارة الصفية ، ومعرفة مشكلاتها والصعوبات التي تقع فيها ، بالإضافة إلى العوامل المساعدة في نجاح إدارة الصف ، والاطلاع على رأي الأساتذة في هذا الموضوع	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	Abdelhafid boussouf university Centre mila	en_US
dc.subject	التنظيم الصفي، الإدارة الصفية، العملية التعليمية، مهارة القراءة.	en_US
dc.subject	Classroom organization, classroom management, educational process, reading skill	en_US
dc.title	فاعلية التنظيم الصفي في تعليمية نشاط القراءة لدى تلاميذ الطور الثاني الإبتدائي	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Arabic language and literature

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
فاعلية التنظيم الصفّي في تعليمية نشاط.pdf		10,49 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record