-خطوات تحليل النصوص الأدبية - أثري رصيدي اللغوي وأثرها على الرصيد اللغوي للمتعلم - السنة الثالثة ثانوي الشعب العلمية - أنموذجا

زراز ، بوزوبية, رقية ، مريم

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/827

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	زراز ، بوزوبية, رقية ، مريم	-
dc.date.accessioned	2021-01-19T10:25:11Z	-
dc.date.available	2021-01-19T10:25:11Z	-
dc.date.issued	2020-06	-
dc.identifier.citation	تخصص: لسانيات تطبيقية	en_US
dc.identifier.other	800-2947	-
dc.identifier.uri	http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/827	-
dc.description	Les textes littéraire occupent une place de base dans le processeur d’apprentissage (enseignant , apprenant ,contenu), car ils sont une source principale pour fournir et construire des connaissance, car ils compriment de nombreuses structures et méthodes linguistiques et rhétorique, et constituent ainsi l’axe autours du quel toutes les activités et compétence s’articulent (l’approche textuelle) en plus de fournir à l’apprenant un dictionnaire linguistique diversifié de vocabulaire et d’expressions linguistiques. C’est ce qui a contribué à l’enrichissement et à l’élargissement de son équilibre ,linguistiques ainsi qu’ au développement de sa capacité à gouter et à son sens esthétique des valeurs artistiques qu’ il porte, et à le motiver à comprendre divers phénomènes linguistique et à les relier à ses acquisition antérieures à les utiliser pour construire de nouvelles connaissances et acquisitions et les intégrer, et c’est sure quoi repose la pédagogie des compétences	en_US
dc.description.abstract	اللغوية والبلاغية وتشكل بذلك؛ المحور الذي تدور حوله جميع الأنشطة والمهارات المقاربة النصية وكذا تزويد المتعلم بقاموس لغوي متنوع من المفردات والألفاظ اللغوية وهذا ما يساهم في إثراء وتوسيع رصيده اللغوي، كما تنمي قدرته على التذوق والحس الجمالي لما تحمله من القيم الفنية والجمالية، وتحفزه على استيعاب وفهم مختلف الظواهر اللغوية وربطها بمكتسباته السابقة وتوظيفها في بناء معارف ومكتسبات جديدة ودمجها، وهذا ما تقوم عليه بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات.	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	Abdelhafid boussouf university Centre mila	en_US
dc.title	-خطوات تحليل النصوص الأدبية - أثري رصيدي اللغوي وأثرها على الرصيد اللغوي للمتعلم - السنة الثالثة ثانوي الشعب العلمية - أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Arabic language and literature

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
خطوات تحليل النوص الأدبية -أتري رصيدي اللغوي وأثرها على الرصيد اللغوي -للمتعلم س3ثانوي.pdf		1,79 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record