Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1703| Title: | Applications and Websites for Writing the Literature Review |
| Authors: | Fouzia, BENNACER, LOUNISMaha |
| Keywords: | Applications, Websites, Literature Review, EFL researchers, Dissertation التطبيقات ، مواقع الإنترنت ، اجاان النرر ، باحثي اللغة الانجليزية كلغة اجنبية ، كتابة الأطروحة |
| Issue Date: | 31-Dec-2021 |
| Publisher: | university center of abdalhafid boussouf - MILA |
| Series/Report no.: | المجلد1 العدد 1; |
| Abstract: | The present research aims to familiarize EFL learners and researchers with some beneficial applications and websites that can be used in the different steps of writing the literature review of dissertations. The selection of the applications and websites described hereby is based upon a survey distributed to EFL learners/researchers and through which they distinguished the ones they are familiar with from those they do not use. Consequently, the researchers decided to portray the ones that learners ignore to arouse their awareness and academic benefit. |
| Description: | يهدف هذا البحث إلى تعريف متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية والباحثين في نفس المجال على بعض التطبيقات المفيدة والمواقع الالكترونية التي يمكن استخدامها في الخطوات المختلفة لكتابة اجاان النرر من سسال البحث ويتتند اتتياس التطبيقات والمواقع الالكترونية المذكوسة في هذا البحث إلى دساسة استقصالية وزعت على متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية والباحثين في نفس المجال، ميزوا من تلالها بين التطبيقات والمواقع التي يع رفونها عن تلك التي لا يتتخدمونها ونتيجة لذلك ، قرس الباحثون التركيز على تلك التي يتجاهلها المتعلمون لتوعيتهم وزيادة منفعتهم الأكاديمية |
| URI: | http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1703 |
| ISSN: | 2773-2797 |
| Appears in Collections: | Literature and foreign languages |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Applications and Websites for Writing the Literature Review-107-116.pdf | 877,04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.