الطرائق التعليمية في مسند الإمام أحمد

مروة, بومزبر

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1342

Title:	الطرائق التعليمية في مسند الإمام أحمد
Authors:	مروة, بومزبر
Keywords:	التعليميّة، طرائق، التّعليم، الأحاديث النّبويّة، مُسند الإمام أ حمد Didactique, méthodes, enseignement, hadiths prophétiques, le Musnad de l'Imam Ahmad
Issue Date:	Sep-2021
Publisher:	university center of abdalhafid boussouf - MILA
Citation:	تخصص: لسانيات عربية
Abstract:	وذلك اعتما ا على ما توصّلت إليه التعليمية الحدتثة من نظريّا ، ففيمَ تمثّلت ط ا رئق النّبيّ صلّى الله علأيه وسلّم في التّعليم من خلال مُسند الإمام أحمد؟ و من أهمّ النّتائج التي توصّل إلاها البحث تنوع ط ا رئق التعليم في مسند الإمام أحمد فنود طريقة التّلقان، طريقة ا ستنباط وطريقة المناقشة "الحوار" و ارها من القرا التي اعتمدها الرسول الكريم عليه الصّلاة او لسّلام، وهاا التّنوّع ترجع بالدّرجة الأولى إلى الموقف التعليمي إضافة إلى المقصو .
Description:	Ce travail vise à étudier et à exposer les méthodes didactiques les plus importantes mentionnées dans le Musnad de l'Imam Ahmad, sur la base de ce que les théories de la didactique moderne, alors quelles sont les méthodes adoptées par le Prophète, que la prières et la paix de Dieu soient sur lui, dans l'enseignement à travers le Musnad de l'imam Ahmad ? Parmi les résultats les plus importants atteints par la recherche est la diversité des méthodes d'enseignement dans le Musnad de l'Imam Ahmad. On trouve la méthode endoctrinement, la méthode de déduction, la méthode de discussion (dialogue) et d'autres méthodes adoptées par le Saint Prophète, que les prières et la paix de Dieu soient sur lui. Cette diversité tient avant tout contexte ainsi qu'au sujet
URI:	http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1342
Appears in Collections:	Arabic language and literature

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
الطرائق التعليمية في مسند الإمام أحمد.pdf		2,1 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record