Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1323
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorجھینة, هقهوق, غرس لله حسيبة-
dc.date.accessioned2021-11-17T09:37:28Z-
dc.date.available2021-11-17T09:37:28Z-
dc.date.issued2021-09-
dc.identifier.citationتخصص: لسانیات عربیةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1323-
dc.descriptionThis study aims to address the topic of "the impact of remedial quotas in raising the achievement of students in the fourth and fifth years as A model", because of their importance and an effective role in the educational learning process, as they are necessary in the school curricula, as they work to address stumbling and cademic delay, as well as eliminating individual differences among the pupils. The study sample included students of the fourth and fifth year of primary school, in an attempt to know the basic role that these lessons play in the learning process, and given the stumbling blocks that the learner faces as a result of the varying individual ifferences between the students.We conclude that catch-up classes have an effective role in raising students' achievementen_US
dc.description.abstractتهدف هذه الد راسة إلى تناول موضوع" أثر الحصص الاستد راكية في رفع تحصيل التلاميذ سنة رابعة وخامسة أ نموذجا"، لما لها من أهمية ودور فعّال في العملية التعليميةالتعلمية، فيي ضرورية في المناىج الد راسية، كونيا تعمل على معالجة التعثر والتأخر الد راسي وكذلك تقضي على الفروقات الفردية بين التلاميذ.وقد شملت عينة الد راسة تلاميذ السنة الرابعة والخامسة إبتدائي، في محاولة منا معرفة الدور الأساس الذي تلعبه هذه الحصص في العملية التعلمية، ونظرا لما يواجهه المتعلم من تعثرا ت نتيجة الفروقات الفردية المتفاوتة بين التلاميذ. نستنتج بأن الحصص الاستد راكية، لها دور فعال في رفع تحصيل التلاميذen_US
dc.language.isoaren_US
dc.publisheruniversity center of abdalhafid boussouf - MILAen_US
dc.subjectالحصص الاستد راكية، التحصيل الد راسيen_US
dc.subjectRemedial classes, academic achievement.en_US
dc.titleأثر الحصص الاستد راكیة في رفع تحصیل تلامیذ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي أ نموذجاen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Arabic language and literature

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
أثر الحصص الاستدراكیة في رفع تحصیل تلامیذ.pdf2,19 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.